兴国县杰村中心小学:“双减”下劳动教育基地里的成长三部曲
中国网(通讯员 陈风国 伍成林)近日,在江西省赣州市兴国县杰村中心小学,有一方见证着从荒芜到丰收的劳动教育基地。该校开辟这片土地,旨在落实立德树人根本任务,深化新时代劳动教育,为学生搭建亲近自然、体验劳动、收获。
最初,这里是一片杂草丛生、土壤坚硬的荒地。开荒第一天,同学们初次拿起锄头,虽手掌发红、喊着酸痛,但看到老师一同劳作,便咬牙坚持,学会了分工合作:男生翻土、女生捡石块、专人运送杂草。经过努力,杂草清理干净,土地露出本来面目,同学们为这片土地注入了希望。
土地平整后,播种的时刻到来。同学们内心雀跃,播下代表希望的种子,并悉心呵护:浇水、扶苗、拔草。学校将基地划分为班级“责任田”,制定详细课程计划。在同学们的照料下,小苗翠绿欲滴,茁壮成长。
日复一日的浇灌迎来了收获。收获节当天,学校举办“劳动成果分享会”,同学们在老师指导下将种植的蔬菜做成菜肴。虽非山珍海味,却因饱含劳动成果而滋味独特。这是许多同学首次田间劳作、首次下厨烹饪,他们不仅学会了劳动技能,更磨炼了意志,体会到劳动成果的来之不易。
从荒芜到繁茂,从期待到喜悦,劳动教育基地见证了作物生长,更见证了学生心灵的丰盈。“双减”背景下,劳动教育让学生减少了机械作业,增加了对生活的热爱。杰村小学将继续深化劳动教育改革,让学生在劳动中成长,因为今天播下的是种子,更是希望;收获的是果实,更是未来的栋梁。