6月5日，由全国外语教育研究会主办的第三届英语教育行业发展探讨大会在苏州国际会议中心顺利召开。本届大会以“数字化转型与英语教育创新：机遇、挑战与路径”为主题，吸引了来自全国各地的教育学者、机构负责人及企业代表逾500人参会。英语教育专家、LEO英文同行者创始人、苏州欧特力教育科技有限公司CEO雷力应邀出席并发表主题演讲，为行业转型升级建言献策。

作为本届大会的重要环节，LEO英文同行者创始人、苏州欧特力教育科技有限公司CEO雷力以《OMO模式下的英语教育生态重构》为题发表演讲。雷力结合自身十年行业实践经验指出，纯线上或线下模式已难以满足多元化学习需求，而线上线下融合（OMO）将成为破局关键。“通过数据驱动，实现教学场景无缝衔接、资源精准匹配，才能构建可持续的教育闭环。”

他以LEO英文同行者的“智能分级阅读系统”为例，展示了如何通过AI分析学员水平，动态推送个性化内容，同时依托线下社群强化学习效果。“技术不是替代教师，而是解放教师生产力，使其更聚焦于情感互动与思维启发。”雷力的观点引发在场教育工作者的广泛共鸣。

下午的平行论坛围绕“技术应用的边界”“乡村英语教育突围”“师资培养体系升级”三大议题展开。在技术分论坛中，雷力与高校学者、科技企业代表就“AI助教伦理风险”展开辩论，提出“人机协同需建立透明化监督机制”的建议。此外，针对乡村教育资源短缺问题，与会嘉宾分享了“双师课堂”“云教研平台”等创新案例，为教育公平提供可行路径。

大会闭幕环节，组委会发布了《2024英语教育行业数字化发展倡议书》，提出推动技术标准共建、加强师资数字化培训、保障用户数据安全等六项行动计划，号召全行业形成合力。全国外语教育研究会秘书长王磊总结称：“唯有开放协作，才能让技术真正服务于教育初心。”

本届大会通过主题演讲、案例分享与跨界对话，为英语教育行业在数字化浪潮中的转型提供了理论参考与实践指南。与会者普遍表示，将积极落实会议成果，共同推进英语教育的高质量发展。