为了促进京疆两地儿童文化交流，增进民族情谊，深化民族团结意识。让北京与新疆儿童在特色活动中感受不同地域文化魅力，共同度过欢乐且有意义的六一儿童节。北京第二实验小学的8名学生，2位教师于2025年5月26日抵达集团校新疆乌鲁木齐市第76小学。

第76小学高度重视接机工作，提前组建专项接待小组，从航班信息确认、接机流程规划到人员车辆安排均进行细致部署。整个接机过程高效有序，北京师生感受到了新疆师生的热情与关怀，为后续游学活动奠定了良好基础。

第76小学精心布置欢迎会场，在校门口、教学楼走廊悬挂欢迎横幅与两地文化融合的主题海报。会场内，桌椅摆放整齐，多媒体设备调试到位，大屏幕循环播放集团校之间近年来互访互学的宣传片，营造出热烈温馨的氛围。在五年级组各班的欢迎会上，年级组长发表热情洋溢的欢迎辞，对北京第二实验小学师生的到来表示诚挚欢迎，强调此次六一游学活动对促进两校文化交流、拓宽学生视野的重要意义，希望两校师生借此机会深入交流，共同成长。

5月27日上午，我校携手北京第二实验小学开展语文、数学联合教研活动，两地教师以课例为桥梁，共探学科教学深层逻辑。两场教研凸显北京第二实验小学“双主体育人”理念（教师为主导、学生为主体）与我校教学实践的深度契合：语文教研中“以评促学”的精准设计、数学课堂中“问题驱动思维”的深度探究，既是首都名校的成熟经验，也为乌鲁木齐教师打开了“如何让核心素养在课堂真实落地”的新视野。为促进不同地区学生间的文化交流与情感融合，第76小学于5月27日组织北京实验二小来到国际大巴扎，京乌两校的学生提前了解大巴扎的相关知识，提前查阅资料，了解国际大巴扎的历史、文化背景、建筑特色等，了解到它是世界规模最大的大巴扎，具有浓郁的伊斯兰建筑风格，重现了古丝绸之路的繁华。半日游学的经历，京乌两校的学生与同伴分享自己的收获和感受，加深对新疆文化的理解和认识。

27日当天，第76小学还精心组织安排了家访活动，全面覆盖8个新疆学生与结对的8名北京实验二小的学生家庭。此次家访活动，展现了北京学生融入新疆学生家庭的良好开端，两地学生在文化交流中相互学习、共同成长，结下了深厚的友谊。未来，我们将继续推进此类交流活动，不断丰富活动形式和内容，为促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识贡献力量。

5月28日，此次抵乌的北京第二实验小学师生前往吐鲁番。吐鲁番独特的自然风光与深厚的历史文化底蕴，为同学们带来了一场难忘的学习体验。在火焰山感受大自然的鬼斧神工，在博物馆领略历史文化的魅力，在坎儿井惊叹古代劳动人民的智慧，这些宝贵的经历将成为同学们成长道路上的一笔重要财富，激励着他们在未来的学习和生活中不断探索、勇往直前。

5月29日，两校师生互赠精心准备的礼物。我校向北京师生赠送了76小学学生亲手制作的非物质文化遗产皮影作品，具有新疆特色的艾德莱斯绸、昆仑雪菊，小白杏。北京第二实验小学回赠芦咏莉校长封面人物专刊《中小学管理》、具有北京特色的故宫文创主题文具、京剧脸谱挂件等。这些礼物承载着两校师生的深情厚谊。

5月30日，两校师生期待已久的六一跳蚤市场拉开了帷幕。跳蚤市场是两校六一儿童节共有的特色活动之一，在这次充满趣味与意义的小学生跳蚤市场活动中，同学们热情高涨，现场氛围十分热烈。活动前期，大家精心准备，将闲置的书籍、玩具、文具等物品整理分类，还制作了精美的摊位海报和价签，为活动的顺利开展做足了准备。通过这次活动，同学们不仅处理了闲置物品，实现资源的再利用，还收获了快乐和成长。

此次“京乌之约”是乌鲁木齐市第76小学和北京第二实验小学互学互访的第二年。北京小学生赴新疆开展六一儿童节系列活动，不仅为孩子们带来欢乐体验，更在文化、教育、社会等多层面产生深远意义，成为促进民族团结与文化交融的生动实践。这种双向互动使两地儿童对彼此文化从书本认知转向亲身感知，消除刻板印象，建立起“各美其美、美美与共”的文化理解，为学校教育提供鲜活的实践课堂，打破传统课堂局限，将民族团结教育、文化交流融入生动的节日活动中。通过为期一周的沉浸式体验，孩子们能更深刻理解“民族团结一家亲”的内涵，通过孩子这一纽带，带动两地家庭、学校间的交流，营造全社会共同维护民族团结、促进文化交融的良好氛围，对筑牢中华民族共同体意识具有积极的推动作用。

乌市第76小学的张梓研同学像是水区文旅小主人一样，带着自己远道而来的北京第二实验小学的好朋友杨依诺，逛水区网红打卡地：天山明月城、石人沟蝴蝶谷、六馆一心、丝路有戏、吾悦广场等，赏美景、吃美食、沉浸式体验国潮馆，了解新疆千年的历史，清楚的知道了新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，深深的铸牢民族团结共同体意识。

乌鲁木齐市第76小学党支部副书记、校长杜阿霞表示：在六一国际儿童节来临之际，作为北京第二实验小学教育集团成员校，我们希望带给孩子们不一样的“六一”。特别是在水磨沟区委、区政府的大力推动下，才得以使我校与他们结下了深厚的情谊，共同开展“石榴花开籽籽同心京乌之约共赴美好”第二届学生快乐成长、教师专业发展、教育深度融合。