中国网（通讯员 刘梅）近日，江西省赣州市兴国县杰村中心小学开展教师主题阅读分享活动，进一步深化教师专业成长，厚植校园阅读底蕴。教师围绕经典书目畅谈教育感悟，以书香浸润教学智慧，为书香校园建设注入文化动能。

活动中，教师立足学科实践，融合阅读思考与育人探索。一年级严秀英老师以《金波作品集》为例，提出“用童趣语言激活低段写话课堂”策略，强调通过故事共读、情境仿写引导学生感受文字温度；三年级李良松老师解读《三国演义》中曹操形象，结合当代教育使命，探讨如何将历史人物思辨融入班级管理与价值观培育；四年级钟国妃老师聚焦《鲁滨逊漂流记》，提出以荒岛求生情节开展生存教育、思辨写作等跨学科教学实践；五年级王林连老师品读《教育，向美而行》，分享书中“教育即唤醒”理念对班级文化建设的启示，倡导以美学视角重构师生关系；六年级谢美燕老师以《汤姆·索亚历险记》为载体，提出通过冒险叙事培育学生规则意识与责任担当的育人路径。

此次活动，是学校“教师阅读素养提升工程”的重要环节，接下来，该校将通过“共读一本书”“教育叙事征文”等常态化机制，推动教师将阅读成果转化为教学实践智慧，以教师阅读引领学生成长，让书香校园成为培育时代新人的精神沃土。