宁都县博生中学:家校共育话成长,访探交流暖心田

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宁都县博生中学:家校共育话成长,访探交流暖心田

2025-03-06 14:52

来源:中国网

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中国网讯(通讯员 崔竹林)近日,为密切学校与家庭、教师与家长的沟通联系,构建家校协同育人机制,助力学生健康成长,寒假期间,江西省赣州市宁都县博生中学全体教师开展“万师访万家”家访活动。

详细布置,精心安排。学校对2025年寒假“万师访万家”活动做了详细部署,制定详细的家访计划和实施方案,明确家访目的、内容和方式,做到教师全参与、学生全覆盖,确保家访工作取得实效。

双向奔赴,共话成长。全体教师踊跃响应,纷纷走进学生家庭,踏上这场满含师爱的温情之路。老师与家长实现了零隔阂、面对面的真诚对话;老师倾听家长的想法,与家长共同深入探讨最契合孩子成长的教育策略,形成合力助力孩子更好地成长。

真情呵护,携手共筑平安。活动中,各位老师全方位了解学生的学习情况、行为习惯、心理健康、家庭状况等,密切关注家庭经济困难学生、留守儿童等特殊人群,结合学生心理健康、交通安全、饮食卫生、预防校园霸凌等方面加强宣传教育。

走进心田,架起爱的桥梁。教师们以真诚的态度与家长交流,耐心听取家长意见和建议,共同探讨孩子的教育问题,家长对学校教育有了更深入的了解,增强了家校之间的信任与合作。同时,教师们也进一步掌握了学生的家庭背景和个性特点,为实施更加个性化的教育提供有力支持。

合作无间,共绘成长蓝图。老师及时关注了解学生在家学习生活情况,向家长及时反馈学生在校现实表现,及时发现和处置学生不良情绪和苗头性问题,制定针对性的帮扶计划,持续推进家庭、学校、社会协同育人机制落地,凝聚家校社“三位一体”工作合力,共绘成长蓝图,促进学生全面健康发展。

家访传温情,严冬暖人心。温暖在家访的点滴中慢慢渗透,爱意在家访的过程中渐渐升华,拉近了师生间的情感距离,更让家校之间的联系变得更加紧密。

学校将对学生和家长提出的宝贵意见和建议进行系统梳理与深入分析,并以此为契机,持续优化教育教学模式和管理服务体系,为学生创造更加幸福美好的学习生活环境,助力每一位学生绽放出属于自己的光彩。

【责任编辑:冯涛】
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